那一年，我们一起徜徉过的山林 -- 2014年8月21-23日南平宝珠村快乐自然夏令营活动记录

简单的桥

22日 （星期五）阳光
宝珠的晨宁静清爽，我贪恋这样的清晨，怀念昨晚清朗朗的星空，早早到阳台上吹晨风。山里的晨昏有点凉，幸好卢老师事先提醒大家防寒，我们都带上了夹克衫。大约与最早的鸡鸣同时，隔壁间就有动静，他们是资深的小鸟人，踏着晨风去追寻鸟的踪迹。隔着栏杆我目送他们远去，微微泛白的穹空一枚残月钓住几颗星星，山影与天际的界线清晰。久违了，星月晨光！多美，愿我常见。半小时后，第二拨小鸟人又出发，天色渐亮。
6:50，酣睡一夜的多拉醒了。问他：哥哥姐姐们都出去看鸟了，你想不想去？多拉立刻清醒起来，赶紧着洗涮了，来不急吃早点，跟着鸟叔送早餐的车赶往观鸟点。

摄于小黑们出发时

早野餐  阳光路
在昨夜观萤终结处附近，遇到小女生为主的观鸟队，早餐就在公路边进行。公路边休息补给也不易，要注意过往的车辆，还要防备山里小生灵的猎袭，这些感受都那么新奇，那么有趣，没有哪个小朋友会为没有餐桌没有坐椅而犯愁；早起运动后调动了消化道运动，饥肠辘辘的孩子们端着稀饭碗、就着农菜自制腌酱菜吃得香，连小多拉亦是如此，坐在路沟上借着竹林蔽荫野餐。早餐的配菜咸酸带点甜，很好下饭。大概是不小心洒在地上的菜渣渣诱来了蚂蚁，很快就有个头大小不一的蚂蚁顺着味儿爬过来，甚至爬到碗边。大家赶紧收拾着挪个地方，这得让蚂蚁有一阵搜索。那边金老师发现路外山坎上有蚂蚁队列，几个队员走近观察，竟然发现列队的蚂蚁有序地搬运东西，原来不知哪窝蚂蚁在搬家，难道它们没参与抢食大战？



饭后继续向前走，人人手里举着刚刚学会采择的芒花序，想像着武器？工具？装饰品？且走且歌舞。一路有鸟，我的眼神不济，只看得清燕子还有白头鹎。倒是清晨时悄悄独自出门转了十多分钟，在三峰桥外看到玉带湖大拐角处一只孤独的池鹭守望湖面，它的身后一波又一波飞燕此起彼伏。又在三峰桥边看到一只灰背燕尾，翘了翘尾窜下沟里不见了。此时气温渐升，观鸟人的兴致仍在山野，在田间。孩子们忽然发现有个上下相连的小水池，清清的山泉引进池里，下池边有村妇用棒槌洗涤衣物、地垫，欢呼而至。小多拉不愿落后，小跑着下了陡坡跑到小池边，和哥哥姐姐一起嬉水。清凉凉的泉水令人浑身舒畅，洗把脸，洗洗手，撩起小水花，真好玩。妈妈们退到一旁，由孩子自由地这里感受山民生活的一幕。告别小山泉，走进一户村民家，这家屋檐好几个泥筑的鸟窝，有的像只碗，有的像只笼，为什么？卢老师和金老师给出了答案：半圆型的窝是家燕建的，葫芦样的窝是白腰雨燕建的。孩子惊奇它们为什么不建一样的窝。多拉在跟着看燕子窝时被蚊子在脖子上叮了两口，而我恰在隔壁屋场外拍植物，他大概痒得难受，跑去找卢老师。我回到他身边时，卢老师已经为他处理完毕。多拉晃着脑袋说：“没事了，现在好了。”跑去择芦花玩。卢老师笑着给我讲：“太可爱了！看你没空，就来向我求助，会自己解决问题。”呵呵，已经上了两年幼儿园的多拉当然知道老师会有办法的。

不知不觉中，队伍离村好远，渐近中午，地面好热，该回转啦。


公路上我们尽量走在树荫里，路沟壁上不时有野花野果招来蜂蝶，也招我们的眼，我收获了新种马兜铃（2种）、雪莲果、腺毛阴行草，还有能做仙草冻的豆腐柴。这里的地菍子好肥硕，黑紫黑紫地令人喜欢，哥哥姐姐们边走边找地菍子，自昨天下午他们初尝了野果味后，见到地菍就不放过：“我这个好黑，一定熟了。”“妈妈，我个有点黑，颜色不够深，熟了没有？可是我好想吃这个。”吃吧，孩子们，这里的地菍子除了雨露就没喝过化学的东西，快抓紧机会品尝。很快一个个小舌头染成蓝色，他们吐着舌头PK，看谁的舌头蓝就说明谁吃得多。可是多拉对这个很不屑，其实他是不敢吃野果。在奶奶我执着地邀请下，他的小舌头轻轻一碰，象征性地给了我一个回应，就再也不试了，我手里那几颗又黑又大的地菍子犒尝了我自己，年少时的滋味再次由舌尖传导到心里。

回宾馆午餐，各路鸟人都已经回转，情不自禁地交流着各自的所见，有得意洋洋的，有满心憧憬的，有夸张炫耀的，有怀着小遗憾的。小多拉早和小姐姐一起蹲在地上玩虫虫了，这里的虫虫真多，最多的还是甲虫、蛾子，各种各样的。独角仙无疑是孩子们眼里的明星，只要独角仙出场，任何虫子都得先靠边晾晾。

午餐时老师宣布：“午休后第一个项目是找蚁狮。”蚁狮是什么？老师们神秘地笑着，只告知是一种吃蚂蚁的昆虫，叫各组的小组长餐后去取蚂蚁饵料诱蚂蚁。诱蚂蚁？这可是件新鲜事，诱了蚂蚁看蚁狮？其中有什么关联？老师的安排激起孩子们无限好奇，团团围着小组长个个伸手叫着：“让我来！”那边老师们抱了一捆小竹梢，又是棉线又是肉地忙着什么。今天注定有个新奇又愉快的下午，欧也！

寻蚁狮  钓青蛙
下午的集合令既发出，小营员们就集中了。小组长用塑料袋子封住收回的蚂蚁饵料，连同蚂蚁。三封桥上，老师先讲解了蚁狮的特性和特征，布置着以小组为单位，在桥里泥地上寻找漏斗状的小洞洞：“那就是蚁狮做的陷阱，你们找到陷阱后，用小镊子夹只蚂蚁在洞边，注意观察接下来会发生什么。”老师们在小组示范着做了一遍，孩子们迫不及待地争相动手实践起来，很快就有报告：“哦，我发现一个洞，还有，还有！有好几个洞！”“蚂蚁放上去就不见了。”“老师，蚁狮在哪里呢？”“噢，噢，看到洞里有什么把蚂蚁拖下去了。”


哥哥姐姐们的报告和叫、笑声让多拉激动，他又一次在各组间乱钻，可是哪钻得进去？多拉跑来找我，别说我是第一次听说蚁狮，我这老花眼也看不清啊。这时卢老师给多拉开了小灶，带他到一边要他找小洞，多拉找到了。老师要来几只蚂蚁让多拉一只一只放到洞口，多拉放一只小蚂蚁不见了，再放一只又不见了。老师引导他：“你观察下，你放的蚂蚁到哪去了？”“好像是被埋到土里去了。”老师要多拉用铲子把小洞挖开，看有什么东西。”多拉照办，挖了几撮干土粉，老师指着其中一小块“坷垃”说：“就是找这个，你再看看这是什么？”多拉谨慎地碰了碰，发现那“坷垃”是只虫，他缩回手，左看右看，虫虫就是不动。“这就是蚁狮，刚才你放在洞口的蚂蚁就是被它拖进洞去的。你可以仔细观察下，它的头上有什么？”“嗯，好像是螃蟹那样的钳子？”“看到蚁狮的武器了？那是鳌。”多拉守着这只蚁狮，想看它怎么吃蚂蚁。可蚁狮怎么也不动，等了好久，突然这只蚁狮迅速地向一个洞爬去，原来它在装死！我请多拉把蚁狮再挖出来，让我好好拍张照，放大了一看，模样有点狰狞，它的个头比蚂蚁大那么多，蚂蚁只能成为它的食物。多拉开心地在各小组中跑了一圈宣布他的发现，可是哥哥姐姐们的乐趣更多：他们甚至让蚂蚁和蚁狮互换阵地；捉来一只蚁狮放在另一只蚁狮陷阱上看结果，各有各的发现。多拉又回到自己的观察点，和金老师一起玩着观察游戏，最后亲手放归了捉来观察的蚂蚁和蚁狮。后来，多拉在分享观察蚁狮时有他的独到之处：“蚁狮的背软软的，身上有很多泥土，这样就不容易发现它们了。”“蚁狮会装死。因为它被我动了，觉得不安全，它就装死，装很久，然后偷偷跑掉。”


该进行钓青蛙项目啦。老师给每个小朋友分发了一根钓竿，就是中餐后忙活的那细竹梢。钓绳和钓饵都已经安好，老师简单讲解了青蛙的习性的捕食特点，示范了钓青蛙的要领，各小队跟指导老师出发。我跟着多拉，多拉跟着小黑哥哥，小黑哥哥跟着金老师，我们这队有8人。沿着梯田，寻找稻田里的青蛙。大概气温还高，走了一路，钓了几个地方，才捉到一只小蛙，整个活动结束时，孩子按惯例放归了蛙。虽然没有钓到蛙，多拉也一样体验了发现一种事物，经历了小组活动全过程。在窄窄的田间小路甚至是田埂上，一个小小的白衣人儿独立行动，身边将成熟的水稻和他的身高差不离，这样一个小身影，在队伍里、在如画的田园中，看得我心醉。



摘黄瓜 观篝火
宝珠的黄昏也迷人，广文楼前的田里蛙声渐起，白腰文鸟最爱结群在将熟的水稻里打劫，蜻蜓在稻梢上盘旋，虫虫们寻着光亮集结而来。晴朗的天空夜的帷幕渐渐拉下，几片飞云急匆匆就着夕阳化妆，染红了这边却晦暗了那边。最后一缕阳光毫不吝啬地用余辉点染对面山头那幢红顶教堂，教堂短暂地披金戴冠。


夏令营营员们集中，以小组为单位，一一分享这天的见闻。小多拉很急切，坐在观众席上不时插话，还跑到他进宝珠的第一个偶像哥哥（会修理WIFI南平初二学生）身边，欲与哥哥共享。好在他的第二偶像小黑哥哥下午临时编组与多拉一块，多拉终于如愿以偿和偶像站在一排分享他们的快乐。多拉发表了两个独到的见解，稚气十足的表情和认真的手势引得场上笑声一片，赞许频频。



在天完全黑下来之前还有一个很有趣的体验，就是到农田里摘黄瓜。别小看了这个活儿，对第一次体验的人可是个不小的考验，因为新鲜的黄瓜外表长着密密的小硬粒，手抓上感觉挺扎人的。多拉一个多月前在北峰笑翠鸟农舍体验过一次，开始就怎么也下不了手，鼓足勇气伸出手，却不知道怎么才能把瓜摘下来而不伤了瓜藤，后来房东太爷耐心指导：“你怕它（黄瓜刺），它就欺侮你，你不怕它，它就怕你。”并教授了摘黄瓜的小窍门，多拉才亲手摘下几根黄瓜。今天的体验可要在哥哥姐姐们面前大秀身手啦。多拉在老师还一步一步指导哥哥姐姐的时候就看好一根，一手握住瓜身、一手拎着瓜蒂与藤蔓相连的地方，轻轻一拧，瓜就摘下来了。二根黄瓜在手，哥哥姐姐们还在瓜田里转着找瓜呢。可是瓜田真心不好走，沟里都是稀泥，多拉一不小心滚倒在畦沟里，沾了一屁屁稀泥。有点小尴尬的多拉听奶奶说声：“不要紧，这也是体验。”得意起来，在人堆里转着身逗乐子，被奶奶拉回房间洗涮去了。



晚餐后，篝火晚会热身活动是做游戏，多拉在哥哥姐姐的游戏中嘻哈，大家都不知道这场游戏的真正目的所在。篝火点燃了，晚会开始了。第一个节目就是多拉的偶像小黑哥哥和他的伙伴演唱福州方言歌曲《鸟囝飞》，熟悉的旋律响起，多拉在篝火旁跟唱。二周前，多拉参加“两岸青年联欢节暨第二届海峡青年节活动”，在这旋律中相伴2天，知道这支歌是唱给“神话之鸟”中华凤头燕鸥的，今天再次听到，自然而然地跟唱起来，他脑海里是否浮现当小志愿者送宣传册和捡海漂垃圾的画面呢？篝火晚会节目一个接一个，都相当精彩，可是小多拉有些累了，靠着我的肩盯着篝火堆蹿上的火星，悄悄地说：“奶奶，火星好象萤火虫。”我同意：“嗯，是会跳舞的小星星？”多拉不想离开炽热的篝火，愿在热情洋溢的哥哥姐姐们中间分享快乐。但是明天还有活动，小朋友在“玩，明天休息”和“休息，明天继续跟队”中选择了后者，依依不舍地上楼去。也是上天照顾我们，刚上楼，就听楼下忽然大乱，有人惊叫，有人大声哈哈，天上电闪雷鸣，稻田一片刷刷声，一场大雨突至，浇灭篝火了、驱散了狂欢的人群，小小遗憾带来又一种自然体验“天云莫测”，晚会最后的寻宝活动按下不提。

戴菊

超级奶奶的超级记录，超级赞

简单的桥

回复 32# 戴菊
别呀，别让我成说单口相声的啦，大家争着谈才有味道呀。

简单的桥

23日 （星期六）收官
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一场夜雨后，又一个黎明，几位小鸟人相约着踏着雨露出发。他们在头天被大雨赶回房间时，自发地在走道里议定今晨的计划，我不知道他们的目的地是哪儿，我知道他们为此而兴奋，这些多次赶早观鸟的小鸟人为自己安排户外大课堂学习，有舅公和大鸟作他们好的鸟导，难怪他们那么喜欢，祝他们这天好鸟运。7:30早餐，外出的小鸟队还没回来，早餐后的种植盆栽活动正好机动成等待时间。中午，在宝珠的行程将结束，上午有几场精彩活动等着全体营员们。


多拉对广文楼已经熟悉，总伺机脱离我独自行动，我只嘱咐他别跑出楼外的场院，别因为兴奋跑动而撞了别人，同意他先下楼去。在走道上，多拉遇晚成鸟老师，跟着老师下楼。也许是昨晚大雨的缘故，今天大楼玻璃门外多了许多虫子，以飞蛾居多。多拉让老师告诉他玻璃门上趴着的各色虫子是什么，人们才注意到即使是飞蛾也是形态各异、色彩斑斓。在大孩子论鸟的热情中，年纪小的几个开始捉弄虫子，也不知怎么弄的，一只大锹甲居然紧紧地抱住一只大枯叶蛾，枯叶蛾无助地蹬着瘦腿无法摆脱，锹甲把枯叶蛾当救命的枯叶了。就在孩子们笑话锹甲时，锹甲蹬开枯叶蛾，另寻逃生路，蛾子也趁机飞上玻璃门。孩子们的注意力顺着蛾子向上，却又发现一只细腰螳螂。且慢，那螳螂在干什么？老师及时提醒孩子们注意，孩子们才注意到螳螂正对着一只绿色的大蝗虫虎视耽耽，一时手机相机齐上阵，捕捉二虫攻守的瞬间。多拉在我脚边真跳：“我也要看，我也要看！”我便把手机塞给他，把他高高举起，让他亲手拍一张“螳螂与蝗虫”，螳螂准备进攻的姿势、蝗虫警惕回避的状态都捕捉到了。


小鸟队回来了，所有人都到齐了，老师宣布：寻宝开始——宝藏就在这个场子里，数量不少，就看谁寻到的多！小营员们满场转，不得要领。寻宝活动本是篝火晚会最后一个项目，篝火大雨浇了，人散了，活动放在白天不是便宜了这班孩子？可是，藏宝人多有心机，宝藏藏得巧妙，孩子们转呀转呀就是的找不到。多拉看着大家转，更不知什么是宝、在哪里，瞪着眼犯二，卢老师牵他到石桌旁，指了指桌下，要多拉看桌面底有没有不自然的现象。多拉弯下腰，转脸看到一只紫红色薄膜袋粘在桌面底，把它揪下来打开看，哈哈，是一包脆脃片！开心极了。几乎同时，孩子开始有所发现、有所收获，在小树上、在柴火堆里、在石凳底、大竹竿后，那些原本不太被注意有地方都被看了又看。卢老师又提示多拉：“你手中的宝藏最外面的包装是什么颜色，所有的宝藏都是同一颜色包装的。”多拉确定了是紫红色。“就在你脚踩的石板下也藏了宝藏，不需要翻石头也可以找到，你看看有没有？”多拉发现石板缝里的一小片紫红色薄膜，伸手拉拉，拉出一份宝藏，是一包烤紫菜。啊哈，这两份宝藏都是多拉喜爱的小食品，多拉美滋滋地揣在怀里得意地跑来报告：“奶奶，看我找到的宝藏。”他得谢谢卢老师呢。


大伙儿收获宝藏的兴奋还没过去，有的边品尝自己获得的小闲食，边大声笑谈时，多拉的一号偶像悄悄地收拾挂在走廊上的鸟片图展。我示意多拉看，多拉说：“我也去，我可以做。”前去，使劲地踮起脚尖，收下一片片展板、摞齐。小人儿，很主动，做得很认真，我给了他一个大大的拥吻，他也满心欢喜，终于完成了一件“大家的事”。


夏令营最后一个户外活动是在最美之湖上赛舟。以小组为单位编船，四人一船，大小搭配，孩子们美丽玉带湖上荡起浆。多拉也想混队上船，我未允，他抵触。给出三个选择：1、到廊桥上看划船，为他们加油。2、回房间看电视。3、回房间不看电视，也不玩手机，坐着等划船结束，但是回家后可以要求爸爸妈妈一起带去西湖划船。多拉想了想，选择1：“我想为他们加油。”“不划就不划，以后要给我划——要在这里划！”OK，击掌成交。多拉坐在廊桥靠上，看田间风吹稻浪，看梯田外云海渐退后蓝天飘白云，看哥哥姐姐热热闹闹地轮番上阵划着小船出入小码头，看玉带湖上空一只大鸟飞机一样来回盘旋。鸟叔说，那是林雕。我瞅了个空子，叮嘱多拉守在廊桥，等我去湖那头拍几张划船的照片来给他看。多拉与我拉钩保证，安静地呆在桥上，我的相机和手机里才有了“天河泛舟”图片。画面非常美，但我是在坡上为他们拍的。设想，若是在船上，贴着水面拍大转角，那会多么具有视觉冲击的效果啊。难怪船上的孩子们叫道：“好美啊，我们看风景吧！”


按下快门后发现，一只林雕正在半空盘旋
林雕的高度与孩子们撑船的高度差不多
就像是陪伴着孩子一样
祝你们好运，勇敢的小鸟人


多拉已经不再为没上船而懊恼，划船结束时，我让他到船上坐坐，体验玉带湖上坐船的感觉，他坐了船尾又坐船头，这个意外的惊喜让他好开心。多拉还在廊桥上收集了三块手指肚大小的石砬带回来：“这是我的纪念品。”他像小黑他们那样，爱上了宝珠，他说：“下次我还要来这里。”



宝珠，我也喜欢你，我知道你以你古朴的魅力吸引着我，还因为卢老师们为孩子们设计的自然课题，给了孩子很好的引导，也让家长我开了眼、受到启迪。我知道，我还会再来，继续感受你的美。

晚成鸟

是金腰燕不是雨燕。

晚成鸟

桥奶奶真棒真棒！

简单的桥

回复 35# 晚成鸟

谢谢晚成鸟老师指点纠正，记住了：“金腰燕”。

黑耳鸢

桥奶奶真棒。又好快。好吧，我也把连载的最后部分献上，已经落后了。

黑耳鸢

连载三

　　第三天
　　早上4：45，就差5分钟，太阳鸟才把熟睡中的我推醒。哎呀，今天可真爽，睡得很舒服。
　　让金眶鸻一家先走后，我们也开始出发。与昨天亦同，天边泛着鱼肚白，鱼肚白上边是浓浓的玫瑰紫。全车人一言不发，享受着这个美丽、静谧的早晨。
　　今天早晨也不知为啥，迷迷忽忽的，从广文楼一直睡到了第一只鸡出现为止。。是被惊醒了！警惕了一阵子，又睡下去了，又惊醒了。。。。。。反反复复好几次，等到了那几棵百年古树下，走了几步，才略显清醒。
　　这可误了大事了，今天一回去是要去划船的，我给忘了。等回去了，才想起来要划船。激动得不得了，福州话就是“摊咔无秋”实在是要跳起来了。一二组划的时候我脚也痒痒，跟着他们，就当救生员了。
　　我的划法可不一样了，但是得冒着被蛇咬的危险，跟撑竹排一样，用桨在水底下推。不用多说，自然是我胜咯！
　　划船这个活动给我的宝珠之行画上一个完美句号。离别时，陈老师跟我们握手，告别。啧啧！好痛苦啊！
　　宝珠这次虽然给我一些遗憾，也给我一些惊喜。宝珠，再会！！！（国庆见）省略

戴菊

回复 39# 黑耳鸢


    第二天你们几个骚年就是从床上改成在车上碎。

简单的桥

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村头村尾的老树

祥鹤

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